明崇祯时期武举人陈启新上书言三大病根
在那遥远的明朝崇祯九年，一个名叫陈启新的武举人，以其锐利的笔触和深邃的见识，为朝廷上书了一篇题为“三大病根”的文章。他的这篇奏章，如同一把火，点燃了当时社会的一种不满和反思。
陈启新在奏章中首先提出了一个问题：以科目取人。这是他最头疼的问题，也是他认为需要立即解决的一个“病根”。他说：“据其文章，孝弟悌与尧、舜同辙，仁义与孔、孟争衡”，也就是说，这些考核标准虽然高昂，但却被一些官员利用来攀爬权力，而不是用来培养真正的德行和能力。他指出，这种做法简直是一种空谈，没有任何实际意义，只不过是在纸面上虚张声势罢了。
接着，他分析了第二个问题，即“考政事则恣其贪，任其酷”。这意味着，无论是对待国家的大事还是小事，都充斥着贪婪和残酷。在陈启新看来，这些都是因为从小到大的教育理念有误。父师们教导他们读书，是为了让他们能够致富致贵，而非为了培养君子的道德品质，因此很多人只关注如何荣耀自己或家人的地位，不再追求更高层次的人生目标。
最后，他抨击第三个问题：“前所言者皆纸上空谈。”这是因为这些所谓的学问，并没有真正落实到实践中去。人们只是停留在表面的知识学习，而没有深入思考如何将这些知识应用于治国平天下。
总之，陈启新的奏章如同一盏明灯，在那个黑暗无光的时代照亮了希望。他呼吁改革现有的教育体系，让它更加注重德行修养，从而推动社会向着更好的方向发展。但遗憾的是，那时候，还未有人听到了他的声音，只能等待历史给予答案。
