元杂剧四大家之外的奇才许衡(1209年1281年)
许衡——金末元初的智慧领袖与教育改革家
在1209年5月8日，一个充满希望的春天，许衡诞生于新郑县城西阳缓里，他的祖籍位于河南省焦作市沁阳市北鲁村。为了躲避战乱，许衡的父母将家迁至新郑。他出生入死于一个务农之家的家庭，但他的内心却燃烧着对知识渴望。自幼聪颖好学，七岁时就开始学习，对老师的问题“为什么要读书？”展现了他超乎常人的思考深度。老师被他的问题震惊，并认为自己无法胜任这个学生，所以辞去教职。
随后，他又换掉了两位老师，每次都要求深入探讨，以致不得不更换教师。在困难和贫穷中，他依然坚持借阅和抄写书籍。当他看到一本解释《书经》的书，就不顾一切地手抄下来细读。这份执着精神，在蒙古兵临新郑县时，也没有让他放弃学问。
天兴二年（1233年），当整个世界陷入动荡之中，许衡仍然坚持阅读和思考。他流离失所，从洛阳渡河到河阳，再返回故乡。在这段时间里，他见证了无数人流离失所，却依然保持着对学问的热爱。
后来，他前往鲁、魏等地，不断学习，与名师交流，最终获得程颐、程颢及朱熹著作的大量精华。在苏门山居住期间，与姚枢、窦默共同探讨各种学术问题，他们的话题涉及从经传到子史，从礼乐到名物，从星历到兵刑，再到食货水利等多方面内容。
作为一名理想主义者，许衡始终强调纲常伦理国家不可或缺，如果统治者不履行这些原则，那么普通人也应尽力而为。在实际生活中，这种信念指导着他的行为。曾赴大名府讲学，因其恭谨严肃而受到尊敬，被称为“鲁斋先生”。
1254年，当忽必烈受封秦王并召请许衡担任京兆提学时，许衡在京兆广建学校，为培养人才做出了巨大贡献。但当忽必烈南征时，尽管有众多学者挽留，但最终还是送走了这位杰出的教育家，让他回到怀庆路继续推动教育事业发展。
